分享时间：2023年4月
分享者经历：偏科语文英语的理科生 -> 按兴趣选择经济学 -> 想读博做研究，却遭遇数学能力瓶颈 -> 经济学硕士毕业即就业 -> 资产管理公司宏观经济研究员
他说：“我当时真的像别人经常说的，就是顺着你的心走，对什么东西真正的感兴趣，你就去选那个东西。”
读者预期管理：
录音都已征得分享者同意，目前都是拿手机录制的，没有专业设备和环境，音频质量一般；有些采访根据受访人的偏好只会放出文字版本；
我目前没有音频剪辑的能力，为了降低时间成本，音频都是一刀未剪、原样输出；后续有多一点时间再考虑优化采访形式；
我是第一次做采访，没有什么采访技术，普通话也一般；
每个人面对采访（尤其是电话采访）录音时的紧张程度不一样，对问题的理解、分享的舒适度、以及回答的颗粒度也会不一样；
每位分享者的态度、观点都仅仅代表他们自己在当下的状态，是他们站在自己的立场回顾自己在一些人生节点的选择，并选择了分享出来。请尊重他们的个体经历，就像你希望别人尊重你的个体经历一样。
采访录音原文
宫师姐：好，这边录音开始了，谢谢你过来分享。先简单自我介绍一下。
分享者：大家好，我叫J，我高三的年份是2008年，学的理科，是在广东省广州市考了高考，我们当时是有选一个X科，我当时学物理。现在职业是在一个资产管理公司做宏观经济研究。
宫师姐：好，能不能简单介绍一下宏观研究是一个什么样子的工作？
分享者：宏观研究就是去看不同经济体的宏观经济的表现，它的经济政策的变化，还有它的一些市场的动态。做宏观经济研究，就是为了我们公司做投资决策而服务的。
宫师姐：谢谢你的介绍。能不能简单讲一下你当下的一个工作生活节奏以及一些感受？
分享者：我当下工作跟生活节奏，其实有忙也有不忙的时候，主要如果说市场热点到了我所关注我所负责的这些领域上面的话，我就会相对比较忙，有可能会需要加班晚上或者周末都要上班，如果说热点跟我负责的领域没有关系了之后，我相对来说就比较舒服一点，可以有比较多的个人的时间，可以去打八段锦，去做打坐，或者禅修、看看书，都可以。
宫师姐：听上去时间还是蛮可控的是吗？你的工作时长大概是什么样子？
分享者：我的工作时长，闲的时候不是特别长，基本上就是朝九晚五。如果说市场发生了一些什么事情，落到了我关注的这些领域、我负责这些领域上面，那就不好说了，你有可能就是要搞到晚上11、12点，周六也这样。
宫师姐：所以其实还是跟着市场走。
分享者：对，因为我们是投资，我们公司是做资产管理，主要是给客户去管理他们的投资组合，那就需要不同的研究员去关注负责不同的领域。我所负责的领域大概是亚洲还有中东新兴市场国家，以及大宗商品这一块，就是原油、天然气、铁矿石这、铜这些东西，如果说我关注我负责这个领域，正好这个时候有比较多的事情发生了话，我的压力就会相对大一点。如果说我所关注这些领域，最近一段时间都很平静，我就相对好一点。
宫师姐：能不能举一个例子，就是你上一次有一个市场上发生了什么事情是跟你相关的？什么样子的事件是你会关注的？
分享者：比方说我要负责原油这一块，像去年俄罗斯入侵乌克兰的事情发生期间，就造成了原油市场的大幅波动，那个时候我就需要加班了，经常需要去分析、去看俄乌这个战争，还有后来发生的一些制裁，对于原油市场价格的影响，那个时候是比较忙的。
宫师姐：这个例子真的是特别好，谢谢你分享这么细。我们把时间推一推，到你高三的时候，你高三时候是一个什么样的学习生活状态，有没有一些比较特别的记忆愿意分享的？
分享者：高三时候学习生活的状态，基本上就是日出而作，晚上深夜才休息。高三我当时是走读的，家里跟学校两边跑，很早就出门，就在学校上课自习，到了晚上10点多晚自习结束了，我就回家，可能还需要再继续学习一下，学习到晚上十一、二点才去睡觉。高三的生活基本上主要都是学习。
我有时候去运动一下，踢球，或者去玩一些别的运动。高三的时候最鲜活的记忆，可能就是中午吃饭的时候，到了饭点，老师放我们去食堂打饭的时候是我最兴奋的。我们当时学校食堂离教室还有一段的距离，学校上千号人，食堂在中午的时候一般都要排队排很久，所以老师经常说提早两分钟下课，让我们去食堂抢饭吃。那个是一个唯一的比较有有意思的记忆，我们当时都会特别的兴奋。我们当时高三的教室在最顶楼，所以我们相当于从楼梯上跳下去，一路狂奔到食堂，那也就是最大的记忆。
宫师姐：这个真的是经典的高三了。你高考完了之后是按照什么样的因素选的大学还有专业？
分享者：选这个行业主要就是兴趣，我高三的时候有看一些的经济学的相关书籍，当时也看了一本大学的经济学课本，当时我觉得很有意思，所以我填志愿的时候我就挑了经济学，最后也让我考上了。所以说我这个专业主要还是依据我的兴趣来选择的。
宫师姐：你怎么选择的大学，有这么多大学？
分享者：怎么选择大学？我这个大学就在我高中旁边，算是考虑到这个大学我自己比较了解，同时也是觉得自己的分数就能够到那个水平，是在我能够考上、又有一些空间可以让我去自由选择专业的，而且也能够让我上还不错的专业。当然主要是看主要是这几点考虑。我当时也有对别的大学也感兴趣，但是就受限于很多不同的因素了。
比方说我这个可能考不上，或者说它的招生条件有一些特殊的要求，比方说当时也考虑过去学英美文学、外国语，再到一些外国语言学校，但是发现他们不收物理科学生，那就没法报了。所以当时主要是综合了自己的能力，还有自己的兴趣，还有学校，它在本地的就业专业质量这几方面，还是蛮综合的一个考量。
宫师姐：你大学学经济学，大学的生活是什么样子的？跟你之前想象的经济学学习有出入吗？
分享者：有出入。当时读大学经济学，包括我后来去上了硕士研究生，发现经济学里面要深入去学习，其实对数学的要求是非常高的。我去上大学之前，我没有预期到它对数学的要求会这么高，所以后来在我们学习的过程中，我就遇到不少阻力，因为我高中的时候数学就相对比较弱一点，属于自己的一个弱势科目。到读大学的时候，经济学学习到比较深入的时候，就发现自己的数学水平、能力不是特别的够，就在导致了在深入学习这些经济学理论的时候，有时候也会相对比较吃力一点。
宫师姐：你刚刚提到你是读了研究生，你读研的决定是怎么做出来的？
分享者：读研究生主要还是兴趣来的。我当时就觉得我很想去再深入学习经济学。最早的想法是我去读了硕士研究生，看看能不能再把这个博士研究生也读了，我是奔着这个目的去的。但是后来到真正去读研究生的时候，就发现自己的数学能力是一个瓶颈，后来也就没有再继续深入地往往下研究了。
宫师姐：所以硕士毕业，你就开始工作了是吗？
分享者：研究生毕业我就参加工作了。
宫师姐：当时你第一份工作是继续在经济学研究这个方向吗？
分享者：我当时第一份工作确实也在经济学研究的方向，我现在也在做跟宏观经济研究有关的工作。
宫师姐：所以其实你从上大学一直到现在是一脉相承，一直是在一个你很感兴趣的领域里面。
分享者：对，所以我现在跟人开玩笑说我做这个宏观是科班出身，就一直都是学这个，而且一直在做。
宫师姐：你这样回头看这一系列的经历，你怎么看当时的一系列的选择？
分享者：当时一系列的选择，我觉得也不能说是机缘巧合。我当时真的像别人经常说的，就是顺着你的心走，对什么东西真正的感兴趣，你就去选那个东西。我也没有做过多的考虑，也没有想说这个东西它就业怎么样，或者说能不能给我带来其他的一些物质的非物质的回报。当时也没有去过多考虑，我纯粹就是自己对哪个东西感兴趣，我就去学哪个，最后也找到了自己感兴趣的工作，也在我感兴趣的领域去发展我自己的职业，我现在还挺满足的。
宫师姐：真好。听上去你其实中间也遇到比如说数学上面的一些挑战，但是你没有放弃你的兴趣，你是怎么对兴趣一直保持住热情的？
分享者：主要还是我觉得两方面，一方面是好奇心驱使，我对经济社会是怎么运作这些东西还是特别感兴趣的。第二方面我也在不断地调整自己的目标。比方说我最早的目标是想做经济学研究，想读博士，后来我发现其实我自己的一些数学基础、数学能力，对深入去进行经济理论学习有一些的限制或者是瓶颈的时候，我就去关注、研究经济学除了深入进行理论研究还有没有别的应用。
后来我发现，它其实也可以应用到金融市场里面，金融市场也需要具备经济学背景的这些人去负责进行一些宏观经济，或者说货币政策，或者说利率等等相关的一些研究。这些研究是更加偏向于应用。在金融市场里面，它是以指导投资或者说指导交易作为一个目的的，它同样也是用到经济学的一些知识、一些理论。但是它对这些理论、数学能力的要求相对来说稍微低一点。我认为找到了一个合适的努力的方向，后来也有一些回报，所以我也没有因为遇到瓶颈就失去了动力。
宫师姐：真好，如果有个时光机的话，你会想要对高三或者大学的时候的自己说点什么吗？
分享者：好好学数学，大家好好学数学。当时我高考成绩还是不错的，当时我是读理科的，我们当时需要考语文、数学、英语，还有物理，还有一个理科综合。我当时其实数学物理的分数都不算特别高，我全都靠其他的科目把这个分数拉上去的。我当时包括语文，在省里面可能都排前几名了。确实当时是很偏科的一个人。
但是当时在高三我也没觉得有什么问题，因为我觉得我可以靠一些者数学以外的科目把我的分数拉上去。等到了后来，我发现它对于我追求我的兴趣或者理想，它确实会造成一定的困难，因此是我当时后悔的一个事情，没有花更大的力气好好把数学学习再推上去，现在我回过头来看，我想跟高三的自己说，当时学习的方法可能不对，当时以看别人怎么解题为主，看参考书里面应该怎么去解这些题，没有去自己真正去做。所以我想对高三的自己说，如果有这个时间的话，一定要去多做题，多去解题，自己亲手去解题，才能锻炼好自己的临场发挥能力。
宫师姐：真好。谢谢你分享，我这边就先录到这里。
录音采访结束
宫师姐：我的目标是在今年高考前采访50位不同地域不同专业不同职业甚至不同国家的朋友，记录下他们高三以及大学前后做出的那些选择，并请他们简单介绍一下他们的专业和职业，以求得到一个非常多样化的独立人生故事数据集。我希望这样的一个数据集能够帮正在小镇做题的高三生们拓展一些对未来大千世界的想象空间。
我不希望的，是加入我自己的主观思维、进行故事加工，或者做关于特定选择的倡导甚至自以为是的建议——高三生每一个人都是他们独立的个体，有他们独立的思维方式和独特的生活背景，因此我相信他们会对这些未加工的个人故事有自己的个性化见解和多样收获，他们能继续按照自己的方式进行符合自己需求的选择。
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